Grupda docelowa i idea szkolenia: Przywództwo i zarządzanie zespołami w wirtualnym środowisku
Grupa docelowa menedżerowie, liderzy zespołów oraz inni profesjonaliści pełniący rolę kierowniczą w firmach i organizacjach.
Idea szkolenia opiera się na potrzebie dostosowania umiejętności przywódczych i zarządczych do nowoczesnego środowiska pracy, które coraz bardziej opiera się na technologiach cyfrowych i pracy zdalnej. Celem szkolenia jest wyposażenie uczestników w narzędzia, strategie i techniki, które pozwolą im skutecznie zarządzać zespołami pracującymi wirtualnie, utrzymywać efektywną komunikację, motywować pracowników oraz osiągać cele biznesowe w dynamicznym i globalnym kontekście.
Uczestnicy poznają metody doboru członków zespołu oraz narzędzia do zarządzania rozproszonymi i wirtualnymi zespołami. Będą potrafili identyfikować sposoby motywowania interdyscyplinarnych z zespołów, a także przygotowywać plany rozwoju kompetencji kadr, które wynikają z diagnozy i strategii transformacji cyfrowej przedsiębiorstwa.
Szkolenie przekazuje wiedzę na temat wyznaczania realnych i mierzalnych celów dla zespołów interdyscyplinarnych i monitorowania ich pracy w oparciu o dane. Stawia nacisk na rozwinięcie umiejętności przywódczych i zdolności adaptacyjnych, aby uczestnicy mogli pełnić rolę efektywnych liderów w erze cyfryzacji, tworząc jednocześnie warunki sprzyjające sukcesowi swojego zespołu i organizacji.
Przywództwo i zarządzanie zespołami w wirtualnym środowisku – korzyści ze szkolenia
Lepsze zarządzanie cyfryzacją: Szkolenie umożliwia menadżerom zdobycie umiejętności zarządzania procesem cyfryzacji w firmie, co pozwala na bardziej efektywne wykorzystanie technologii.
Skuteczne zarządzanie zespołami wirtualnymi: Wprowadzenie do umiejętności menadżerskich elementów dotyczących zarządzania wirtualnymi zespołami przyczynia się do poprawy efektywności pracy na odległość.
Lepsze wykorzystanie technologii: Umiejętności zdobyte na szkoleniu pozwalają firmie lepiej wykorzystywać dostępne narzędzia i technologie do efektywnego zarządzania zespołem zdalnym.
Zwiększona adaptacyjność: Szkolenie rozwija zdolności menadżerów do adaptacji do szybko zmieniającego się otoczenia biznesowego i technologicznego.
Zwiększona efektywność zespołu: Umiejętności przywódcze i zarządcze dostosowane do cyfrowego środowiska pracy przyczyniają się do lepszej organizacji pracy, efektywnej komunikacji oraz osiągania celów biznesowych.
Korzyści dla organizacji
Poprawa wyników firmy: Zarówno firma, jak i jej pracownicy, odnoszą korzyści poprzez lepszą efektywność pracy i osiąganie celów biznesowych.
Poprawa wydajności zespołów: Umiejętności menadżerskie rozwijane w ramach szkolenia przekładają się na lepsze zarządzanie i efektywność pracowników.
Tworzenie korzystnego wizerunku: Pracownicy dobrze przygotowani do pracy w cyfrowym środowisku mogą przyczynić się do pozytywnego wizerunku firmy jako nowoczesnej i innowacyjnej organizacji.
Zachowanie konkurencyjności: Firma może lepiej radzić sobie z wyzwaniami cyfryzacji, co przekłada się na zdolność do dostosowywania się do zmieniającego się rynku i technologii.
Lepsze wykorzystanie narzędzi pracy: Pracownicy uczą się wydajnego wykorzystywania dostępnych narzędzi cyfrowych i technologicznych.
Lepsze dostosowanie do pracy zdalnej: Nabywanie umiejętności pracy w wirtualnym środowisku wpływa na zdolność pracowników do efektywnej pracy na odległość.
Zwiększenie elastyczności: Nabywanie umiejętności pracy w wirtualnym środowisku zwiększa elastyczność pracowników w adaptacji do różnych warunków pracy.
Korzyści dla pracowników
Rozwój umiejętności: Uczestnictwo w szkoleniu pozwala pracownikom rozwijać umiejętności przywódcze i zarządcze, które są coraz bardziej pożądane w dzisiejszym cyfrowym środowisku pracy.
Zwiększona pewność siebie: Pracownicy zdobywają pewność siebie w zarządzaniu pracą zdalną oraz w komunikacji wirtualnej.
Rozwinięcie zdolności adaptacyjnych: Szkolenie pomaga pracownikom lepiej radzić sobie z dynamicznymi zmianami i wyzwaniami, które niesie ze sobą cyfryzacja.
Rozwój umiejętności technologicznych: Szkolenie pozwala pracownikom na zdobycie lub doskonalenie umiejętności związanych z korzystaniem z narzędzi cyfrowych.
Rozwinięcie umiejętności komunikacyjnych: Szkolenie rozwija zdolności komunikacyjne pracowników, co ma wpływ na lepszą współpracę i zrozumienie wirtualnych zespołów.
Lepsze wykorzystanie narzędzi pracy: Pracownicy uczą się wydajnego wykorzystywania dostępnych narzędzi cyfrowych i technologicznych.
Zwiększenie elastyczności: Nabywanie umiejętności pracy w wirtualnym środowisku zwiększa elastyczność pracowników w adaptacji do różnych warunków pracy.
Program szkolenia
Jak przeprowadzić członków zespołu przez cztery etapy rozwoju konieczne do osiągnięcia samodzielności w wykonywaniu zadań.
Jak jasno sprecyzować cele osobiste i cele wspólne dla poszczególnych członków zespołu, aby stały się one motywatorem w pracy.
Najważniejsze elementy trzech rodzajów rozmów: przy wyznaczaniu celów, wspieraniu w wykonaniu zadań i ocenie rezultatów.
Jak zaplanować spotkanie, aby efektywnie wykorzystać czas i spotęgować owocność rezultatów.
Jak dobrać członków zespołu, rozdzielać role i zadania, aby wzmacniać poczucie satysfakcji i zmniejszać ryzyko powstania frustracji i wypalenia zawodowego.
10 zaleceń, których stosowanie poprawi zadowolenie członków zespołu i ułatwi współpracę.
Konflikt w zespole to naturalny element procesu grupowego, jak wykorzystać budujący potencjał konfliktu i nie pozwolić, by stał się niszczycielski.
Jak skutecznie dobrać i wdrożyć narzędzia do zarządzania pracą zespołową.
Metody wykorzystywane podczas szkolenia
Warsztaty
Łączenie wykładów, dyskusji i ćwiczeń praktycznych. Warsztaty pozwalają na rozwijanie umiejętności praktycznych i interakcję między uczestnikami.
Studium przypadku
Omawianie konkretnych przypadków i przykładów związanych z tematyką szkolenia. Metoda pozwala uczestnikom uczyć się dzięki analizie błędów i sukcesów innych osób i organizacji.
Wykład
Metoda ta polega na przekazywaniu wiedzy przez trenera lub eksperta w formie prezentacji. Wykład jest skuteczny w przekazywaniu informacji teoretycznych.
Diagnoza potrzeb rozwojowych
Metoda ta polega na analizie aktualnych narzędzi i sposobów pracy w firmie, a następnie zidentyfikowanie kluczowych obszarów i wyzwań jakie stoją przed organizacją.
Trenerzy
Szymon Nęcki
Posiada 9 lat doświadczenia i ponad 3000 zrealizowanych godzin szkoleniowych. Ukończył studia z psychologii na Uniwersytecie SWPS w Katowicach. Posiada także tytuły magistra z zarządzania i marketingu (obydwa kierunki studiował na Uniwersytecie Jagiellońskim). Prowadzi działalność naukową w ramach studiów doktoranckich w Instytucie Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego. Od 2014 roku prowadzi działalność szkoleniowo-konsultingową. W jej ramach projektuje i wdraża programy szkoleniowe i mentoringowe z zakresu kompetencji menedżerskich, szczególnie tych związanych z negocjacjami i skuteczną komunikacją. Prowadził zajęcia na studiach podyplomowych i MBA. Wspieraa firmy z branż finansowej, edukacyjnej, budowlanej, chłodniczej, automotive, medycznej, technologicznej, FMCG i przemysłu ciężkiego w uporządkowaniu i zoptymalizowaniu procesów komunikacyjnych i negocjacyjnych. Doświadczenie trenerskie zdobył u boku cenionego eksperta oraz trenera – prof. Zbigniewa Nęckiego, autora jednego z pierwszych podręczników negocjacji na polskim rynku wydawniczym oraz założyciela Katedry Negocjacji na Uniwersytecie Jagiellońskim. Specjalizuje się w szkoleniach dla doświadczonych profesjonalistów, którzy oczekują praktycznej wiedzy, gotowej do zastosowania w złożonych procesach biznesowych.